第17章 歌声随着队伍田野飘荡
郊区的田野上，金黄的稻穗随风摇曳，空气中弥漫着泥土的芬芳。冼星海跟随着一支由一二百名青年学生组成的“扩大宣传团”，踏上了征程。
冼星海的学生小张，提着琴盒，兴奋地走在他身旁。小张的脸上洋溢着青春的朝气。他转过头，对冼星海说道：“冼老师，这次宣传团的活动，您来参加真是太好了！”
冼星海微笑着点了点头，问道：“这次出去，还会举行音乐会吗？”
小张摇了摇头，又顿了顿说：“啊，不过也说不定，得看宣传工作的实际需要。”
队伍一路前行，欢声笑语不断。学生们几乎一刻不停地唱着歌曲，领队多次提醒大家要爱护嗓子，可这激昂的歌声根本停不下来。歌声随着队伍在广袤的田野上飘荡，仿佛要将每一个人的心都点燃。
同学们，
大家起来，
担负着天下的兴亡！
……
大家努力！
一齐向前！
大家努力！
一齐向前！
压平路上的崎岖，
碾碎前面的艰难！
我们好比上火线，
没有退后只向前！
……
工农商学兵，
一起来救亡，
拿起我们的铁锤刀枪，
走出工厂、田庄、课堂，
到前线去吧，
走向民族解放的战场。
……
这几支歌是他们的心头最爱，一遍又一遍地唱着，这边歌声刚落，那边又再度响起，就像一首永不停歇的进行曲。不知不觉间，冼星海也被这热烈的氛围感染，自然而然地加入了歌唱的人群。
队伍来到了一个镇子，闻讯而来的大人孩子们马上就围成了一圈。青年们站在圈子中间，排好队列，唱起歌来。歌声吸引了更多的观众，他们很少看到这样成群结队下乡来的“洋学生”。
宣传团的领队开始讲话，群众渐渐安静下来了。领队说：“我们是上海来的学生，是来宣传抗日救国的。我们要求政府出兵抗日，要求政府允许人民爱国。”接着，他举了一些一·二八事变时的事例，证明日本**的残暴。
这一带正是一·二八时遭受过敌人炮火的，事情不过相隔三四年，记忆还很清楚。说到这里，群众开始骚动起来，他们纷纷控诉敌人的暴行来。
一个年轻小伙子走过来问：“你们招不招兵？我愿意当兵打日本。”
随后其他几个小伙子也跟着这样说。
领队说：“我们不是招兵的，但是国民可以自己组织起来，作抗日的工作，请求政府接受民意。”
说话之间，群众队伍有些骚乱，围在外围的人纷纷散开了。他们看见，穿着笔挺的中山装的镇长正领着一队驻在当地的保安队，好不威风地开了过来。
领队见保安队来了，立即宣布：“现在分散进行口头宣传，饭后在小学校里演抗日新剧，还有音乐节目，请大家去看。”
镇长走来了，他脱下礼帽，打着哈哈，十分亲昵地说明他的来意：“兄弟爱国之心一向不落后人。各位不辞劳苦，为国效力，佩服佩服。舍下略备小菜，请几位赏光。饭后务请各位带队转回，以免发生误会。”他用眼睛瞟了瞟旁边全副武装的保安队。
“不，我们要继续进行宣传，还要演出新剧。”领队坚持地说。
镇长举出地方治安等堂皇的理由，拒绝学生们的要求。谈判僵持不下。
几个青年早已沉不住气，忿忿地说：
“中国人在中国土地上宣传爱中国，这有什么不可以？这违反了哪一国的治安？”
“我们有爱国的自由！”
“什么自由不自由！”站在旁边的保安队长显然火了，“就是不准！”他的眉毛倒竖起来。
“为什么？”
“这是命令，我们军人以服从为天职！”
青年们拥了过来，激情的火焰好像浇了汽油，谁也按不住，扑不灭。
“走啊……”不知是谁喊了一句，宣传团的队员率先动了起来。来到小学校后，演员立即开始化妆，乐队演奏起乐曲。
人们跟着学生们跑来，这一次来的人更多了。学校门前很快站满了人。
有的学生还在和保安队争执，人声沸腾，谁的声音也听不见。
一位学生跳上凳子，扯起嗓子对着大家演讲起来。他是一位东北籍学生，他以自己亲身的经历谈起亡国奴的悲惨遭遇：“日本**出兵攻占我东三省，三千万同胞就此沦为亡国奴。从那以后，我们美丽、宁静的家园，被侵略者变成了血腥的杀人屠场。在日机轰炸后的废墟上，婴儿啼哭着喊妈妈，可年轻的母亲却早已倒在血泊之中……野蛮的侵略者烧杀淫掠，无恶不作，制造了一幕幕人间惨剧。”他越讲越激动，大声疾呼，热泪滚滚而下，声音也逐渐变得嘶哑，“东北沦陷了，然而还有人妄图阻拦我们抗日！……”
不少听众被深深感染，忍不住跟着哭了起来。
有人从家里搬出桌子，请东北籍学生上台去讲。紧接着，一张、两张、几十张桌子陆续被搬了出来，很快就拼凑成了一个临时舞台，歌咏队率先站了上去，歌声响起。
就在这时，冼星海快步跳上临时舞台，挥动双臂，熟练地担任起指挥。台下也有好几个人受到鼓舞，情不自禁地跟着唱了起来——
打倒日本！
打倒日本！
除汉奸！
除汉奸！
大家团结起来！
大家团结起来！
救中国！
救中国！
歌声在田野上回荡，仿佛要将每一个人的心都点燃。此刻，每个人都沉浸在这激昂的情绪里，分不清自己是在唱，是在喊，还是在愤怒地呼号。他们觉得山在摇，地在动，什么都顾不得了。假如这时有谁说：“敌人来到了我们面前！”大家会毫不犹豫地冲上去拚命。假如有谁说：“这里发现了一个汉奸！”大家一定会把他踩成肉泥。这就无怪乎躲在角落里的镇长先生吓得脸色发白，揪住满面铁青的保安队长不放手了。
秋夜的微风透过窗户，吹进冼星海的小屋，带来一丝凉意。灯光下，几张简陋的木桌拼在一起，周围坐满了歌曲作者协会的朋友们。他们的脸上洋溢着热情与期待，讨论声此起彼伏，时而热烈，时而低沉。每当讨论到情绪高涨时，室内便爆发出一阵欢呼和大笑，仿佛要将这小小的房间掀翻。
然而，笑声还未完全散去，里屋传来一阵干咳声。冼星海的母亲被吵醒了，咳嗽声透过薄薄的墙壁传来。大家立即压低了声音，不约而同地把手指放在嘴唇上，发出“嘘”的一声，室内顿时安静下来。
张曙凑近冼星海，小声说道：“星海兄，你已经三十多岁了，应该考虑成个家。这样你母亲就有人细心照料了。”
冼星海笑了笑，眼中闪过一丝无奈：“我不着急，我妈急。”
大家会意地笑了起来，笑声中带着一丝温馨与理解。然而，笑声还未完全散去，里屋又传来一阵更加剧烈的咳嗽声。
冼星海的神情立刻变得严肃起来，他向大家摆摆手，低声说道：“我去照应一下。”说完，他转身走进了里屋。
片刻后，冼星海走了出来。他环视了一圈，问道：“谁还创作了什么东西？可以拿出来讨论。”
麦新的右手一直伸在口袋里，紧紧捏着他新写的《九·一八纪念歌》。他的手心已经微微出汗，却始终没有勇气将歌词拿出来。
冼星海似乎察觉到了什么，目光落在麦新身上，温和地说道：“我希望大家都能拿起笔来进行创作。创作首先需要的是勇气和热情。”
麦新的脸一下子红了，他低下头，手指在口袋里紧紧攥着那张写满歌词的纸。他的心中充满了矛盾与不安，既希望自己的作品能得到认可，又害怕被人嘲笑或否定。
散会了，大家陆续离开，房间里只剩下冼星海和麦新。麦新终于鼓起勇气，怀着忐忑不安的心情将歌词交给冼星海，低声说道：“冼老师，你看这首歌可以谱曲吗？”
冼星海先是笑了笑，然后接过歌词认真地看了看。片刻后，他抬起头，说道：“写得不错！很不错！怎么，让我来谱曲吗？”
麦新愣住了，他以为自己听错了。他没想到冼星海会这样痛快地提出这样的问题，一时不知如何回答，只是呆呆地看着他。
冼星海笑着拍了拍麦新的肩膀：“刚才为什么不拿出来？自己的作品，就跟自己的孩子一样，总是要抱到众人面前，让大家品评的。说说看，你对谱曲有哪些要求？我可以考虑。”
麦新没想到冼星海会如此重视自己的作品，忙问：“这首歌的**，是不是应该放在‘今天，纪念这惨痛的九·一八；明天，我中华民族的一切，都得到自由解放’这一句上？”
冼星海点了点头：“对！是要放在这里。”他掏出铅笔，在那两句歌词上划了两道杠杠，随即又问道：“还有呢？”
麦新摇了摇头，低声说道：“没有了。”
冼星海收起歌词，微笑着说道：“好！下星期我把曲子谱好，拿给你看就是了。”
麦新紧紧握住冼星海的手，声音有些颤抖：“谢谢您，冼老师！”
